孩子就是忘記帶功課

 

恩爸1650來電

說安親班老師說  佳恩沒帶功課回家

我打去學校 老師已經不在了

再打回安親班  本想說  若要我連絡老師 應該早點說

老師說  他們不讓孩子回學校拿

他只是要告知 我們佳恩沒作的事

不是要我們去拿

他們希望他養成習慣   知道自己該負責的事

我同意~

 

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煩惱3：孩子忘東忘西

　孩子曾經兩次忘了帶聯絡簿，還有一次是國語課本不見了，真是傷腦筋。(桃園  怡萱媽媽)

　我家兒子從開學第一天就狀況不斷，不是忘了鉛筆盒，就是聯絡簿，課本也忘了帶回家，更別說水壺或是彩色筆等用具。(台南  敏敏媽媽)

　我家小妹開始上學後的第一個星期，作業忘了帶，水壺也忘了帶回來，最後還被老師記錄在聯絡簿上，天啊！(台北  品妤媽媽)


看看專家怎麼說
　學會處理好自己的事是新小一生要面對的挑戰之一，小學生重要的自理能力包括自己穿衣服、收拾書包、整理書桌和文具等。以下提供幾個小祕訣，可以幫助孩子做好「自己的事」。

家長親自示範
　對孩子來說，當家長說：「把自己的書包收好」時，孩子其實只能模糊的接收訊息，並不能真正理解應該怎麼做。所以，家長不妨先教孩子如何將書和文具分類，並示範給孩子看，讓孩子有所遵循。

在個人的物品貼上姓名貼紙
　 剛開學時，家長可以幫孩子將課本和文具都貼上姓名貼紙，除了可以讓孩子擁有屬於自己東西的感覺，也可以減少孩子丟三落四、找不到東西的情況發生。

和孩子一同確認聯絡簿
　上小學之後，聯絡簿是家長和老師之間重要的溝通橋樑，上面除了可以互相聯繫孩子的生活狀況，回家功課也是上面必備的項目。開學之後，家長除了自己要檢視孩子的聯絡簿之外，也可以和孩子一同進行確認回家功課的動作，讓孩子養成自我要求的好習慣。

　面對孩子上學初期所發生的困擾，家長也可以利用一些獎勵的制度鼓勵孩子，如︰打星星、送孩子小禮物等等，不過，仍要提醒家長，孩子就要上小學了，家長也要調整自己的生活習慣和心態，以身作則，配合學校的課程，才是陪孩子一起學習和成長的最好方法。


《摘自巧連智月刊學習  2007年6月號》

 

 

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